2019年10月 7日 (月)

研究用図書の紹介・・・「授業づくり77の習慣」

    教育研究所では、先生方がご活用できる図書を収集しています。

 今回は、「できる先生が実はやっている授業づくり77の習慣」

 を紹介します。

 ご覧になりたい方は、教育研究所までご連絡ください。

 『できる先生が実はやっている授業づくり77の習慣』

        森川 正樹 著

   Chapter1 授業づくりの基礎基本!習慣9

   Chapter2 子どもの学力を高める!習慣16

   Chapter3 学級をアクティブに変える!習慣13

   Chapter4 教師力をアップする!習慣17

   Chapter5 プラスアルファを目指す!習慣22

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10月の教育雑誌を紹介します②

    教育研究所では、先生方がご活用できる資料を収集しています。

 ご覧になりたい方は、教育研究所までご連絡ください。

 なお、各雑誌のバックナンバーもありますので、ぜひご活用ください。

③『指導と評価』

   特集 キャリア教育の推進       

    連載 QUを活用したPDCAサイクル/「教師力」アップセミナー

        これだけは押さえたい学習評価/教育相談/特別支援のヒント 他

④『学校教育相談』

   特集Ⅰ 行事でのトラブルを子供たちの成長に変える

   特集Ⅱ 不登校、子どもの状態が確認できない

⑤『特別支援教育』

   特集 障害のある児童生徒の学びを支えるICTの活用

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10月の教育雑誌を紹介します①

    教育研究所では、先生方がご活用できる資料を収集しています。

 ご覧になりたい方は、教育研究所までご連絡ください。

 なお、各雑誌のバックナンバーもありますので、ぜひご活用ください。

①『初等教育資料』

   特集Ⅰ 幼児期の教育と小学校教育との円滑な接続に向けて

         *解説と論説、事例1~7が記載されています。

   特集Ⅱ 【家庭科】 新学習指導要領に向けた指導の在り方                

         内容「B衣食住の生活」における家庭科の授業づくり

         *解説と事例1~3が記載されています。

   特別企画 地域との連携・協働を通した総合的な学習の時間の展開

②『中等教育資料』

  特集 「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた学習指導の工夫改善①

       (総論、国語、社会、地理歴史、公民、数学)

         *解説と実践研究が記載されています。      

    連載 各教科等の改善/充実の視点 -各教科調査官

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