足利市立教育研究所

　教育研究所では、先生方がご活用できる図書を収集しています。

ご覧になりたい方は、教育研究所までご連絡ください。

『時々、オニの心が出る子どもにアプローチ

　学校がするソーシャルスキル・トレーニング』

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　曽山　和彦著

Ⅰ　現代の子どもたちの姿と支援の基本方策

Ⅱ　学校現場からの発信　誕生！ＳＳＴ（ソーシャルスキル・トレーニング）タイム

　　　愛知県岡崎市立矢作北小学校の実践

Ⅲ　「オニの心」の鎮め方を教えるアプローチ

　　　学校でするソーシャルスキル・トレーニング　５つのポイント

Ⅳ　これぞ最強・最高のソーシャルスキル・トレーニング　

　　　教師によるモデリング

Ⅴ　これは納得！ソーシャルスキル＆ソーシャルスキル・トレーニングに関する理論・言葉

Ⅵ　「オニに金棒」のチーム支援

　　　専門家同士の作戦会議（コンサルテーション）

　教育研究所では、先生方がご活用できる資料を収集しています。

ご覧になりたい方は、教育研究所までご連絡ください。

①『初等教育資料』

特集Ⅰ「私たちの道徳教材の特質と活用のポイント」

特集Ⅱ「学習指導要領における指導のポイント（社会）」

②『中等教育資料』

特集「中学校学習指導要領実施上の課題とその改善②（理科・音楽･美術）」

③『指導と評価』

特集「ガイダンス・カウンセリング」

④『児童心理』

特集「心を閉ざす子」

⑤『学校教育相談』

特集１「学級の問題・課題をポジティブに話し合う」

特集２「協同学習の視点がかかわりを豊かにする」

⑥『特別支援教育』

特集「新しい教育支援資料」