足利市立教育研究所

　　教育研究所では、先生方がご活用できる図書を収集しています。

　今回は、「特別の教科　道徳」の本を紹介します。

　ご覧になりたい方は、教育研究所までご連絡ください。

『道徳の評価　通信簿と指導要録の記入文例　小学校・中学校』

　　【道徳の評価　解説編】

　　１．「特別の教科　道徳」と新学習指導要領との関係はどのように

　　　　なっているか

　　２．道徳教育と指導要録の「特別の教科　道徳」「行動の記録」

　　　　「総合所見」との関係はどのようになっているか

　　３．道徳科の評価の基本と留意点はどのようになっているか

　　４．道徳の評価の視点はどのようなものがあるか

　　５．評価資料収集・評価方法はどのようにするのか

　　６．道徳教育を充実するためのアセスメントとは

　　７．道徳アセスメントシステムの活用と紹介

　【道徳の評価】通信簿の文例編

　　１．通信簿の所見文記入のポイント

　　２．通信簿の「視点別」評価文例の構成

　　３．発達段階ごとの児童・生徒理解の特徴

　　４．通信簿の「視点別」記入文例・小学校

　　５．通信簿の「視点別」記入文例・中学校

　　６．定番教材の記入文例