足利市立教育研究所

　教育研究所では、先生方がご活用できる図書を収集しています。

ご覧になりたい方は、教育研究所までご連絡ください。

『時々、オニの心が出る子どもにアプローチ

　学校がするソーシャルスキル・トレーニング』

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　曽山　和彦著

Ⅰ　現代の子どもたちの姿と支援の基本方策

Ⅱ　学校現場からの発信　誕生！ＳＳＴ（ソーシャルスキル・トレーニング）タイム

　　　愛知県岡崎市立矢作北小学校の実践

Ⅲ　「オニの心」の鎮め方を教えるアプローチ

　　　学校でするソーシャルスキル・トレーニング　５つのポイント

Ⅳ　これぞ最強・最高のソーシャルスキル・トレーニング　

　　　教師によるモデリング

Ⅴ　これは納得！ソーシャルスキル＆ソーシャルスキル・トレーニングに関する理論・言葉

Ⅵ　「オニに金棒」のチーム支援

　　　専門家同士の作戦会議（コンサルテーション）

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　『クラスがなごんでいい感じ

　　　スキマ時間の小ワザ１００連発』

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　おまかせＨＲ研究会

第１章　春はクラスの出会い編

第２章　クラスがまとまる夏～冬編

第３章　スキマさえあればいつでも編

第４章　あらためてスキマ時間を語る座談会

教育研究所では、先生方がご活用できる図書を収集しています。

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①『ゆるみを突破！学級集団づくりエクササイズ』

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　河村茂雄・武蔵由佳　編著

第１章　「ゆるみのみられる学級集団」を突破する学校経営とは

第２章　学級経営にグループアプローチを活用する

第３章　混沌・緊張期のグループアプローチ

第４章　小集団成立期のグループアプローチ

第５章　中集団成立期のグループアプローチ

第６章　自治的集団成立期のグループアプローチ　　　

②『かたさを突破！学級集団づくりエクササイズ』

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　河村茂雄・武蔵由佳　編著

第１章　「かたさのみられる学級集団」を突破する学校経営とは

第２章　学級経営にグループアプローチを活用する

第３章　混沌・緊張期のグループアプローチ

第４章　小集団成立期のグループアプローチ

第５章　中集団成立期のグループアプローチ

第６章　自治的集団成立期のグループアプローチ　

教育研究所では、先生方がご活用できる図書を収集しています。

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①『言葉の力を育てる活用学習』

                                       田中博之　編著

第１章　活用学習の学力と実践の条件

第２章　国語科活用学習の授業づくり

第３章　算数科活用学習の授業づくり

第４章　言葉の力を育てる国語か活用学習

第５章　言葉の力を育てる算数科活用学習

終章　PISA型読解力を育てる探求学習

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①『学力向上プロジェクト』

　　　　　　　　　　　　　　　　　田中　博之　編著

第１章　学級力向上プロジェクトのねらいと特徴

第２章　小学校の学級力向上プロジェクト

第３章　中学校の学級力向上プロジェクト

第４章　学校全体で取り組んだ学級力向上プロジェクト

第５章　学校カリキュラムの全領域で実施するアイディア

第６章　日常的な取り組みのアイディア

第７章　はがき新聞による学級力向上の意識づけ

②『見える学力、見えない学力』

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　岸本　裕史

第Ⅰ部　見えない学力をゆたかに

第Ⅱ部　見える学力を着実に伸ばす

③『脱いじめへの処方箋』

　　　　　　　　　　　　　　　　　嶋﨑　政男　著

１　リスク・マネジメント（RM）　開発的・予防的危機管理

２　クライシス・マネジメント（CM）　問題解決的危機管理

３　ナレッジ・マネジメント（KM）　再発的防止的危機管理

教育研究所では、先生方がご活用できる資料を収集しています。

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①『いじめ防止対策推進法』

　　　　　　　　　　　　　　　　　　編　坂田　仰

第１章　総則

第２章　いじめ防止基本方針等

第３章　基本的施策

第４章　いじめの防止等に関する措置

第５章　重大事態への対処

第６章　雑則　　　　　　　

②『特異的発達障害　診断・治療のための実践ガイドライン』

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　編集代表　稲垣　真澄

第Ⅰ章　特異的読字障害

第Ⅱ章　特異的算数障害

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『心を動かす言葉の法則

　子どものやる気を引き出す　できる教師の言葉の魔法』

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　編集　諸富祥彦

第１章　言葉の魔法を使いこなす教師

第２章　言葉の魔法実践講座①　子どもにかかわる勇気づけの心理学

第３章　言葉の魔法実践講座②　子どもにかかわるコーチングテクニック

第４章　言葉の魔法実践講座③　子どもにかかわるNLP

第５章　子どもを動かす魔法の言葉

教育研究所では、先生方が活用できる資料を収集しています。

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『ネットいじめ・言葉の暴力克服の取り組み』　編集　有元秀文

１章　座談会　ネットいじめ・言葉の暴力ー実態・背景・対策

２章　子どものコミュニケーションの現状と課題

３章　緊急対策」－ネット上の言葉の暴力その実態と対応

４章　長期的予防策ーコミュニケーションを大切にした授業

５章　「言葉の暴力」の克服と子どものコミュニケーションづくりへの提言

６章　関連資料

　教育研究所では、先生方にご活用いただける資料を

収集しています。今回は１冊の図書を紹介します。

①『自分を好きになる子を育てる先生』　　諸富祥彦

第１章　自分を好きになれない子どもたち

第２章　「自分を好き」ってどんなこと？

第３章　自分を好きになる子の育て方

第４章　教師が自分を好きになるために

　教育研究所では、先生方にご活用いただける資料を収集しています。

　今回は１冊の図書を紹介します。

①『小学生のスタディスキル』

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　安藤　壽子　編著

第１章　スタディスキルを育てる

第２章　こんなスタディスキルを育てたい

第３章　学校が楽しくなるスタディスキル

第４章　すてきな支援者になろう